Domani 8 aprile, presso l’Aula Magna del Dipartimento di Scienze dell’Educazione di Bologna sarà presentato il numero monografico della rivista “History of Education & Children’s Literature”, vol. XX, n. 2, 2025, alla presenza del Prof. Roberto Sani. L’evento è a cura del Centro di Ricerca Interdisciplinare sulla Storia e MEmoria della Scuola e dell’Educazione-CRISMESE,
Il gruppo CIRSE “Mobilità e migrazione nella storia dell’educazione” ha organizzato un ciclo di seminari online sul tema “Fonti per la storia dell’educazione e della migrazione”. Il primo appuntamento si svolgerà il 10 aprile. Per maggiori informazioni vi invitiamo a consultare il seguente link: https://www.cirse.it/news/79-seminari-nazionali/2359-seminari-fonti-per-la-storia-delleducazione-e-della-migrazione
Nel corso del mese di marzo prosegue il ciclo di incontri al Pop-App Museum, dedicati ai libri animati di ieri e di oggi e ai loro passaggi transmediali, al MUSLI – Museo della Scuola e Pop-App Museum di Torino. Pompeo Vagliani, presidente della Fondazione Tancredi di Barolo, dialoga con autori, artisti, illustratori, pop-up designer, editori, professionisti del cinema di
La Katholieke Universiteit Leuven sta organizzando a Lovanio dal 7 all’11 settembre 2026 la 5a Histories of Education Summer School, dal titolo Histories in Flux (Re-)Imagining Histories of Education Across Scales, Borders and Boundaries. Per maggiori informazioni vi invitiamo a consultare la pagina web: https://www.kuleuven.be/english/summer-schools/history-of-education/history-of-education-summer-school-2026 In allegato la call for applications e il programma provvisorio dell’evento.
Venerdì 27 febbraio si è tenuto il seminario “Scuola, memoria, territorio. Il patrimonio storico-educativo della Basilicata tra ricerca, valorizzazione e narrazione condivisa” presso l’Aula Magna del Polo Francioso dell’Università degli Studi della Basilicata. L’iniziativa ha rappresentato l’evento di disseminazione del progetto di ricerca “Collezione digitale delle fonti scritte storico-educative di età contemporanea” (realizzato nell’ambito del programma
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